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TRASTORNOS DE ANSIEDAD EN LA INFANCIA

Casi todos los niños experimentan en algún momento de su vida temores transitorios que se superan espontáneamente a medida que crecen. Estos temores (sobre todo el miedo_a_la_separación, a los daños físicos y a los animales) constituyen un sistema de alarma que protege al niño de situaciones peligrosas.

Los miedos son universales y varían en función de las distintas edades del niño. Sólo el temor a los extraños (miedo social) puede subsistir en la vida adulta en forma de timidez o, de forma más grave, como fobia_social. La madurez emocional del niño y las diferentes experiencias a lo largo de su vida contribuyen a suprimir gradualmente los miedos.

Las fobias, por el contrario, son miedos desproporcionados, no son específicas de una edad, son de larga duración, están más allá del control voluntario e interfieren en la vida cotidiana del niño. Las fobias infantiles aparecen con más frecuencia entyre los 4 y 8 años.

La fobia escolar, en cambio, tiende a ocurrir entre los 11-12 años y puede ser causa de retaso escolar y de dificultades de socialización.

 

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